L’educazione inclusiva richiede competenze solide, ma anche la capacità di trasformare la conoscenza in azione.
Per questo, il corso ASACOM regolamentato da Regione Lombardia con deliberazione XII/4498 del 03/06/2025 si fonda su un principio semplice ma essenziale: unire teoria e pratica per costruire professionisti capaci di agire con consapevolezza, empatia e competenza.
Le 600 ore complessive del percorso si articolano in 350 ore di lezioni teoriche e 250 ore di stage.
La teoria offre le basi psicopedagogiche e metodologiche per comprendere i bisogni educativi, le strategie inclusive e gli strumenti di comunicazione più efficaci.
La pratica, invece, permette di vivere quotidianamente la realtà della scuola, di mettersi in relazione con studenti, docenti e famiglie, e di sperimentare sul campo ciò che si è appreso in aula.
Questo equilibrio tra riflessione e azione è ciò che rende la formazione dell’ASACOM davvero trasformativa.
Ogni competenza studiata trova la sua applicazione concreta, ogni esperienza vissuta diventa occasione di crescita personale e professionale.
Alla Scuola Professionale d’Arte Muraria, crediamo che inclusione significhi anche concretezza: imparare a fare, per imparare a comprendere.
Il risultato è un percorso che prepara persone pronte a entrare nel mondo del lavoro con competenze, ma soprattutto con un’identità professionale solida e consapevole.
